воскресенье, 18 ноября 2018 г.

День Оранжевого цвета

Весело, светло  и  радостно  промелькнул этот  замечательный  день  в  нашей  начальной  школе. "Огонёк  добра"  светится  в  каждом  сердце.  Частичку  оранжевого  настроения  витаминки - апельсинки  подарили  мы  детям  реабилитационного  центра.
В  этот  день  мы  изменили  пространство  класса.  Было  необычно и  по-новому. Уроки  от  этого  стали  ещё  интереснее. Изменение  пространства  класса  -  ключ  к  творчеству.

среда, 13 июня 2018 г.

Список летнего чтения для 5 класса


Список художественной литературы для будущего 5 класса
Курсивом выделены произведения, которые нужно прочесть в первую очередь

I. Русская литература

1 Русские народные сказки:

1.1. Сказки о животных. «Лиса и тетерев», «Швец», «Журавль и цапля»,
«Курочка».

1.2. Волшебные сказки. «Иван Быкович», «Кощей Бессмертный», «Перышко
Финиста ясна сокола».

1.3. Бытовые сказки. «Мудрая дева», «Мужик и заяц», «Мена».

2 В.А. Жуковский. «Спящая царевна», перевод баллады И.В. Гете «Лесной царь»,
перевод баллады Ф. Шиллера «Перчатка», «Ивиковы журавли», «Кубок».

3 А.С. Пушкин.
«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»
и  стихотворения «Зимняя дорога», «Бесы».


4 М.Ю. Лермонтов. «Бородино», «Три пальмы», перевод баллады Ф. Шиллера
«Перчатка».

5 К.Ф.Рылеев. «Смерть Ермака».

6 А. Погорельский. «Черная курица, или Подземные жители».

7 И.А. Крылов. Басни «Волк и Ягненок», «Квартет».

8 И.С. Тургенев. «Бежин луг» (рассказ из цикла «Записки охотника»), другие
рассказы из того же цикла.

9 Л.Н. Толстой. «Кавказский пленник».


10 А.П. Чехов. «Гриша», «Толстый и тонкий». «Хамелеон»,
 «Смерть чиновника», «Пересолил», «Лошадиная фамилия».


10 В. Г. Короленко. «Мгновение»
11 А.И. Куприн. «Сапсан».
12 Ю.К. Олеша. «Три Толстяка».
13 М.М. Пришвин. «Кладовая солнца».
14 К. Г. Паустовский. «Парусный мастер», «Теплый хлеб», «Золотая роза».
15 В.П. Астафьев. «Васюткино озеро», «Конь с розовой гривой».

II. Зарубежная литература

1 Братья Я. и В. Гримм. «Шиповничек», «Снегурочка».

2 Ш. Перро. «Спящая красавица».
3 Х.К.Андерсен. «Снежная королева»


4 Р.Л.Стивенсон. «Вересковый мед» (в переводе С.Я.Маршака)
5 Г.Гейне. «Лорелей» (в переводе С.Я. Маршака).


6 Ч. Диккенс. «Оливер Твист».

7 М.Твен. «Принц и нищий».

8 Дж.Лондон. «Бурый Волк», «Белый клык», «Сын волка».

9 Л. Кэрролл. «Алиса в Стране Чудес», «Алиса в Зазеркалье».

10 Д. Биссет. «Забытый день рожденья» и другие сказки из любого сборника.
11 Д.Р. Толкиен. «Хоббит, или Туда и обратно»
12 А. Линдгрен. «Приключения Калле Блюмквиста», «Мио, мой Мио!»
13 Д.Даррелл. «Моя семья и другие звери».


пятница, 6 апреля 2018 г.

Однородные члены предложения


Фонетика


Повторяем фонетику


Повторяем фонетику


понедельник, 2 апреля 2018 г.

Тренируйся, если выучил!


Учимся вместе

Задание  на  3 апреля.
 Работаем  по  учебнику  на  стр. 80 - 81. Упр  220 - устно, упр. 221 разобрать  устно  по  шагам, прочитать  несколько  раз  информацию  "ключика"  стр.80-81,  письменно  выполнить  упр. 222,  и письменно морфологический  разбор  глаголов  1-го  предложения,  упражнение  223  выполнить  устно.
Постараться  морфологический  разбор  делать  без  памятки,  но  если  совсем  трудно,  можно  заглянуть  в  памятку.
Словарные  слова  на  стр.81  выучить  обязательно,  они  будут  включены  в  контрольный  словарь.
Успешной самостоятельной  учёбы.
Валентина Дантоновна.